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2024 학술심포지엄 실시에 따른 사전등록 안내
글쓴이
작성일 24-01-02 16:41
조회수 6,037
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2024 학술 심포지엄 개최 계획

□ 주최/주관 : (사)한국교육녹색환경연구원, 교육부

□ 장소 : COEX 전시장 1층 B홀 내 세미나장(Future’s Academy)

□ 참여인원 : 약 300명 내외

□ 주요 행사계획

일시

세부 주제

장소

2024.1.18.(목) 10:00~12:00

[Section-1] 교육시설 에너지관리시스템의 효율적인 운영 및 관리 방향

2024 교육박람회 B홀

세미나장

(Future’s Academy)

2024.1.18.(목) 13:30~15:30

[Section-2] 학교시설 민간투자사업 관리운영권 만료에 따른 대응방안

※ 섹션별 중복 참여 가능

 

[SECTION-1]

■ 주제 : 교육시설 에너지관리시스템의 효율적인 운영 및 관리 방향

■ 일시 : 2024. 1. 18 (목) 10:00~12:00

세부계획

프로

그램

시 간

제 목

발표자

이 름

직책

소 속

접수

09:30~10:00

참석자 접수

기조

강연

10:00~10:15

2050 탄소중립을 위한

건축물 관련 정책 방향

김연희

과장

국토교통부

녹색건축과

주제

발표

10:15~10:30

에너지관리시스템 개선 방향

최성우

실장

한국에너지공단

건물에너지실

10:30~11:45

에너지관리시스템 개선방향에 따른 교육시설 대응 방향

이승민

본부장

KEGE

주제

토론

10:45~11:40

좌장

박진철

교수

중앙대학교

교육시설 에너지관리시스템의 운영현황 및 개선방안

이종국

과장

충남교육청

교육시설 에너지관리시스템의 효율적인 운영 방향

윤갑천

사무관

교육부

교육시설과

에너지관리시스템 개선에 따른 교육시설의 설계적 대응 방안

박 인

이사

한국EMS협회

교육시설 에너지사용량 데이터 분석 및 활용 방안

김선숙

교수

아주대학교

질의

응답

11:40~12:00

질의응답

[SECTION-2]

■ 주제 : 학교시설 민간투자사업 관리운영권 만료에 따른 대응방안

■ 일시 : 2024. 1. 18 (목) 13:30~15:30

세부계획

프로

그램

시 간

제 목

발표자

이 름

직책

소 속

접수

12:30~13:30

참석자 접수

기조

강연

13:30~13:45

민간투자사업 추진경과 및 이후 정책

 

사무관

교육부

주제

발표

13:45~14:05

관리이행계획 수립절차와 역할

조진일

선임

연구위원

한국교육개발원

14:05~14:25

학교시설 민간투자사업 관리운영권 만료에 따른 대응방안

송병준

본부장

KEGE

주제

토론

14:30~15:10

좌장

이용환

교수

한국교원대학교

BTL관리운영권 설정기간 만료 사례에 따른 주요 이슈

이헌주

국장

경기도평택

교육지원청

BTL 관리운영권 만료 이후

정책적 개선안

류한국

교수

삼육대학교

시설점검 및 수리보수 점검 방식의 개선사항

정재순

상무

HDS

질의

응답

15:10~15:30

질의응답

[사전 참여 방식 안내]

STEP-1. 「2024학술심포지엄」 아래 사전 등록사이트로 이동 후 사전 등록 신청

 

STEP-2. 사전 등록자에 한해 「2024학술심포지엄」 입장을 위한 「2024 교육박람회」 무료입장 사전등록 URL 안내

※ 「2024학술심포지엄」 사전 신청자에 한해 별도로 안내 문자 발송 예정

 

STEP-3. 「2024 교육박람회」 무료입장을 위한 사전등록 URL로 접속 후 성명, 소속 등을 반드시 추가 기재하여 별도 등록 완료 필수

 

STEP-4. 「2024 교육박람회」 사전 등록 완료 후 자동적으로 교육박람회 입장 바코드 생성

※ 「2024 교육박람회」장 출입 게이트에서 바코드 찍고 입장권 발급 후 행사 참여 가능)

 

[추가 안내사항]

연구원홈페이지 내 학술심포지엄 사전등록 필수(행사장 규모에 따라 당일 현장 등록 어려울 수 있음)

■ 학술심포지엄 참가자에 한해 교육이수 확인증 발급(각 Section별 2시간의 교육이수 시간 인정)





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